a) A través de los textos de uso social se enseña y se aprende el lenguaje escrito. b) Textos con significado y funcionalidad propias, según sus características. c) Si un texto es la unidad de lenguaje escrito con significado y sentido pro-pios, sólo a través de ellos, el aprendizaje del lenguaje escrito adquiere sig-nificación y sentido.
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